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高學歷可能換來低收入？一項研究發現，3成大學畢業生月入少於9千元，1成人更屬月入少於5千元的「貧窮族」。研究同時指，分別有8%青少年自尊感低，及不能積極解決人際間的衝突、13%人沒信心應付工作。

學者提醒，部分大學畢業生欠溝通能力，致未能覓得理想工作，建議提供相關培訓。

欠溝通力 學者倡培訓

青年事務委員會去年委託嶺南大學社會學及社會政策系，訪問4,700多名14至29歲的青少年，當中近400人為擁有大學學位或以上的在職人士。

研究發現，在每周工作最少35小時、並擁有學士學位的受訪者中，3成人月入低於9千元，1成人更屬月入低於5千元的「收入貧窮」族。

整體青少年的競爭力又如何？13%受訪者承認沒信心應付工作；在職青少年中，有約14%對工作感到不滿。

34%青少年 自認英文差

多達34%青少年自認英文差，遠多於中文差（16%）及應用電腦能力差（20%）的人。研究又發現，青少年依賴互聯網維繫人際關係，23%每天花3至5小時「蒲」facebook及Twitter等社交網。

該研究亦根據青少年的自我評價計算出其抗逆力和社交能力，以5為滿分，他們奪得約3.4分，屬中等水平；但仍分別有8%自尊感低及不能積極解決人際衝突；3成受訪者透露，經常感到壓力大。

約18%受訪者承認作出不當行為，如打架、勒索金錢、沉迷網吧、網上欺凌等；25%人有一定程度的強迫購物問題。

就大學生「高學歷、低收入」，理工大學社會科學系講座教授石丹理指，部分大學生社交和溝通能力欠奉，只能覓得基層工作：「我們假設大學生都有這些能力，但其實都要教。」此外，部分人畢業於海外「野雞大學」、欠競爭力，仍須進修。

他補充，這代青少年過分受保護，抗逆力較低，中學又不重視抗逆力、自尊感等的教育，結果青少年的成長過程，被單一價值扭曲了：「人家只看你會考有幾條A，很少讚你畫畫和踢波叻；家長告訴你，讀不好書以後就乞食，結果成績不好就找不到自尊感，整個社會的觀念都要改！」